UNESCO ile Japonya Hükümeti, Musul’da eğitimi yeniden canlandırmak ve toplumsal barışı güçlendirmek amacıyla ortak bir girişim başlattı.

Ortak açıklamaya göre, “Musul’da Barış Köprülerini Yeniden İnşa Etmek: Çatışmadan Etkilenen Topluluklar İçin Eğitim ve Uzlaşı” adlı proje; Batı Musul ve çevresindeki çocuklar, gençler ve yerel toplulukların çatışmaların kalıcı etkilerini aşmalarına destek olmayı hedefliyor.

Proje kapsamında 10 ilkokul ve ortaokulda güvenli ve destekleyici eğitim ortamları oluşturulacak. Çalışmalardan 3 binden fazla çocuk ve genç yararlanacak. Özellikle geri dönen ve yerinden edilmiş gençler ile ergenlik çağındaki kız çocuklarına öncelik verilecek.

Girişim; kapsayıcı eğitim, öğretmenlerin kapasitesinin artırılması, okul yönetimleri ve velilere yönelik katılımcı eğitim programları ile gençlerin güçlendirilmesini kapsıyor. Ayrıca olumlu sosyal davranışların teşvik edilmesi ve aşırılıkla mücadeleye katkı sağlanması amaçlanıyor.

UNESCO Irak Temsilcisi Aleksandros Makariyagis, projenin Musul’da güvenin yeniden tesis edilmesi ve gençlerin barışın öncü aktörleri olarak güçlendirilmesi açısından önemli bir adım olduğunu belirtti.

Japonya’nın Irak Büyükelçisi Akira Endo ise Japonya’nın Irak halkına yönelik desteğinin süreceğini vurgulayarak, ülkenin kalıcı barış ve istikrara ulaşmasına katkı sunmaya devam edeceklerini ifade etti.

Projenin, Irak Ulusal Eğitim Stratejisi 2022–2032 ve 2030 Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ile uyumlu şekilde yürütüleceği bildirildi.